服務簡介
服務簡介
Ø 本校自八十九學年度起有專業人員到校支援專業服務。當時支援的專業人員有物理治療、職能治療及語言治療三種，服務的對象為本校學生。
Ø 九十學年度下學期本校始有醫事人員聘用之物理治療師，並於九十一學年度上學期聘任職能治療師。
Ø 九十一學年度上學期亦聘用鐘點之語言治療、及精神科醫師，針對特殊需要的學生，到校支援專業諮詢服務，因此目前本校的專業服務共有四種，分別是物理治療、職能治療、語言治療、心理諮商與諮詢。
Ø 目前學校專任的相關專業人員類別有物理治療師兩位、職能治療師一位、語言治療師一位、社工師一位、臨床心理師一位、職業輔導員一位。
服務方式
Ø 入班服務、個別服務、諮詢為主
服務內容
職類 | 項目 |
物理治療師 |  生理需求及動作發展評估諮詢
移動、行走、身體平衡、動作協調、體適能等功能性活動訓練 維持生理機能、柔軟度及關節活動度 心肺功能、肌力及肌耐力訓練 行動與擺位輔具適配及訓練 無障礙環境改造 轉介相關醫療單位及社區資源連結 |
職能治療師 | 日常生活技巧評估與訓練 職前工作技巧評估與訓練與職務再設計 手部精細動作、手眼協調、視知覺等學習問題評估與訓練 感覺統合訓練及感覺刺激輸入 環境改造 輔具適配、製作、改造及訓練 轉介相關醫療單位及社區資源連結 |
語言治療師 | 語言發展遲緩之評估與訓練 構音、語暢、嗓音、共鳴障礙之評估與訓練 語言理解、表達障礙之評估與訓練 吞嚥障礙之評估與訓練 溝通障礙輔助系統使用之評估與訓練 轉介相關醫療單位及社區資源連結 |
社會工作師 | 個案輔導、通報、轉介及資源連結 提供社會福利政策諮詢與服務 辦理人際互動、性別平等、自我探索團體 辦理親職教育及輔導知能研習活動 推動社區資源連結服務活動 辦理志工招募及管理 辦理物資捐贈管理及發放 參與學校輔導工作推展 |
臨床心理師 | 學校心理衛生三級預防（學生心理衛生健康促進、學生心理狀態篩選、評估診斷，學生心理諮商與治療），教師諮詢，(高風險，脆家，高關懷)學生行為與心理輔導治療問題，自我傷害學生介入與心理治療，家暴或性侵案件個案危機介入與心理治療及機神醫療轉介）。 個別心理諮商與治療。 團體心理諮商與治療。 心理評估與心理衡鑑。 精神相關醫療資源諮詢。 家長心理衛生諮詢。 社區心理衛生諮詢服務。 |