本校推動身心障礙者權利公約成果彙整表 | |
 111年10月24日 | 辦理庇護工廠參觀，參觀HAPPINESS及圓夢庇護工場，透過實地參訪，使家長能與孩子及早討論未來融入社會之生涯規劃，參與師長6位，家長15位，學生12位。 |
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| 111年9月 | 111學年度學生代表選舉，本次候選人5名，學生利用課餘時間為班級候選人助選，表達為同學服務的熱忱，選舉當天進行公平、公正、公開選舉，開票結果：一號林○雁25票、2號顏○意9票、3號洪○華14票、4號廖○奎12票、5號賴○汝56票，無效票5票，選出本校學生代表：高三乙班賴○汝。經由此次的選舉除了保障學生基本權益外，同時也增進師生溝通效果與校園和諧，鼓勵學生為自己發聲。 |
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| 111年9月 | 辦理期初雲林縣輔具中心輔具檢修評估與家長到校諮詢服務，經由此次服務，幫助學生於學校學習更能無障礙參與，本次服務治療師3位、輔具評估人員3位、維修技師3位，學生50位及家長5位。 |
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| 111年3月至5月 | 發展本校陶笛特色課程，帶領身障學生練習陶笛吹奏，共有6位學生(4男2女)身心障礙者參與。 |
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| 111年3月至5月 | 舞蹈律動訓練計畫，由外聘教練及校內教師帶領21位身心障礙學生(10女11男)，藉著舞蹈律動的方式，讓身障者也能透過運動健全身心。 |
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| 111年3月至5月 | 辦理3次正向行為支持社群，正向行為支持係為尊重身心障礙學生自我決策有效之教學模式，透過社群討論強化校內教師專業專業成長，參與師長12人。 |
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| 111年3月 | 沿伸小側門遮雨棚。家長接送身障學生如遇雨天，下車抱孩子上輪椅易淋濕及地面濕滑之情形，將遮雨棚延伸，幫助身障學生就學和上下輪椅有較安全的環境。 |
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| 111年3月11日 | 辦理全校校外教學，本次活動主要場所為南投九族文化村，讓身障生也能體驗遊樂設施如纜車及了解原住民文化，共有122位身障學生、27位家長、73位教職員共222人參加。 |
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| 111年4月1日 | 康揚輔具中心贊助本校兒童節禮物，邀請京靓雞蛋糕行動餐車到校製作雞蛋糕歡慶兒童節，共贊助300份雞蛋糕。當天同時也進行學生體驗手沖咖啡活動，讓身障學生也能學習如何沖一杯好咖啡。 |
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| 111年5月6日 | 母親節才藝表演活動，鼓勵本校學生勇敢上台表現才藝，共有8組人員上台表演，皆為身心障礙生。 |
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| 111年4月9-11日 | 參加全國身心障礙運動會，本校共11位身心障礙學生參加。 |
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| 110年11月- 111年06月 | 擴大A棟無障礙電梯容量及改善電梯周圍地坪，致能容納29名搭乘人員或同時6部輪椅，同時更新地坪有防滑作用，皆能幫助行動不便身障學生於移動上更為便利。 |
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